Creatable旨在向孩子们传授与工作有关的技能，以适应课余生活

孩子们可以从学校的最初几天开始学习一系列有利于工作的技能，这将使他们在成为现代公司的雇员时处于有利地位。

Creatable旨在让教师培养对课后生活成果影响最大的技能。它与一些世界上最大的组织–包括Atlassian和Meta–合作，开发了一个首创的认证专业学习计划，使教师能够借鉴行业中最有效的方法，并将其应用于他们的课堂环境。

Creatable的教育转型主管Rydr Tracy说，传统的教育系统 “非常狭隘地关注那些容易衡量的东西，如出勤率、识字率、计算能力和行为”。

“我们正在扩大证据库，不仅包括教育文献，而且包括更广泛的关于传统学校教育系统中什么最有效的文献，然后将其扩展到使教师掌握行业正在推动的知识和技能，”特雷西先生说。

Creatable已经确定了在现代工作场所取得成功所必需的八种技能，但这些技能在很大程度上被学生的教育方式所忽视。

这些技能是：能够评估信息；影响；想象力；好奇心；反思；坚持；同情心和正义感。

“我们正在提供一座桥梁，帮助教师驾驭一个大的官僚机构或系统能够为[提高]教师提供的东西，”特雷西先生说，他补充说，内容与核心课程并行，而不是另一个 “附加”。

悉尼东郊Reddam House的校长Dave Pitcairn和他的妻子Dee Pitcairn是该小学的校长，他说他们采用这个项目是因为 “这是一种创造性的、发散性的思维，它不是来自教育的角度，而是来自商业，这是我们的学生要去的最终产品”。

鉴于其现实世界的议程，皮特凯恩先生说，它为学生的学习增加了相关性。

阿特拉斯公司的工作未来学家多姆-普莱斯说，技能和劳动力短缺使人们把注意力集中在发展下一批熟练工人上，该计划符合该公司 “释放每个团队的力量 “的使命。

“像沟通、解决问题、谈判和协作这样的技能是常青的，因为在工作的世界里，你不会做考试，你不会得到分数，而且死记硬背也没有回报。在我们生活的这个不断发展的世界里，掌握这些技能是我们为这一代人准备和适应尚未发明的工作的唯一途径，”普莱斯先生说。

他说，经历过Creatable项目的学生将更有能力拥抱不确定性。”那些能够适应周围环境并向周围的人学习的人，才是会出人头地的人。”

Rydr先生说，该计划目前有大约30所学校和900名教师参加，也正在悉尼外西部的Penrith进行推广。

“我们特意从彭里斯网络中的公立学校开始，因为我们所培养的技能是普遍的。”