大学与产业界的合作促进了经济增长

随着大学和商业越来越多地意识到他们的命运是相互交织的，那种认为穿着花呢外套的学者远离工业界实际需求的陈旧观念正在迅速被打消。

在实践层面上，他们的共同成功需要发展伙伴关系和合作，以确保雇主收到适合的毕业生，其属性远远超过预期的基本能力。

正如咨询公司德勤最近的一份报告所指出的，这对各方和整个国家都有很大的利害关系：2018年，大学为经济创造了410亿元，每5万名毕业生每年产生18亿元的额外经济活动。

“该公司在其报告《共同设计未来：高等教育和产业合作的影响》中说：”作为澳大利亚知识基础的支柱，大学是非凡想法的温床，这些想法既务实又蓝天。

“虽然大学和工业界一直以对我们当前和未来劳动力的技能要求有不同看法而闻名，但它们也显示出对彼此的强烈依赖。”

根据对150个不同规模的组织的采访，该报告强调需要 “更广泛和更有成效的伙伴关系”–鉴于长期的全球技能短缺，这种必要性更加紧迫。

但成功的合作是如何培养出来的？

报告中提到的一个例子是昆士兰科技大学商学院与硅谷软件和网络巨头思科公司之间的合作。

这一多年的伙伴关系侧重于开发技术，以增加消费者对零售业的信任。

这种合作随着时间的推移而发展，思科开始是大学的供应商，后来演变成包括应用研究在内的伙伴关系。

价值300万元的合作关系现在包括一个由思科公司共同创办的校内创新中心，雇用昆士兰大学的学生和毕业生参与行业项目，并与致力于数字转型和创新的合作伙伴合作。

德勤将此次合作的成功归功于双方对发展 “信任管理 “这一新业务领域的共同愿景，以及双方高层领导的大力倡导。

对昆士兰大学商学院执行院长Amanda Gudmundsson来说，思科的合作体现了该校在行业合作方面的领先和长期的做法。

“她说：”我们所有的课程，从我们受欢迎的本科学位到我们的专业研究生课程，都以行业关系为教学中心。

思科公司澳大利亚和新西兰教育和战略产业总监Reg Johnson表示，在学习和研究中嵌入产业联系是此次合作的关键驱动力。

“他说：”思科选择与昆士兰大学商学院合作，作为我们国家产业创新网络的一部分，因为昆士兰大学在商业、技术和伙伴关系方面具有前瞻性和创造性。

“加速数字化转型和数字技能是澳大利亚的一些关键优先事项；昆士兰大学推动与大学和学生社区的合作和行业伙伴关系的方式是真正的创新和学习新技能的方式。”

学校的合作伙伴包括IBM和亚马逊网络服务等全球知名企业和社区组织，包括RACQ、昆士兰银行、昆士兰歌剧院、南岸公司、力拓公司、多米诺比萨企业、昆士兰儿童医院和各级政府。

Gudmundsson说，行业合作伙伴对参与这些项目感到兴奋。

“有时，专业合作伙伴并不十分确定如何参与，”她说。”在这些情况下，我们将与他们合作，为他们提供全方位的机会。

“例如，他们可能以工作综合学习的身份开始与我们合作，或者有他们希望学生参与的特殊项目。”

她补充说，这为学生提供了无与伦比的学习体验，通过这种方式，他们可以 “在课堂环境中扩展他们的技能并获得行业知识”。