一所学校如何将男孩变成快乐的书呆子

在与P&C的合作中，男孩们每读一本书都会累积积分，如果他们达到或超过目标，就会得到30元的礼券，而那些每年阅读超过100万字的人则会得到一个特别的奖励。

“霍普伍德先生说：”我是一名英语教师，我很愿意相信他们是为了文学之美或自我完善而阅读。”但如果他们是为了元而读书，我就不太在乎了。”

14岁的利亚姆-赫斯特在九年级，他说自从他开始在阿什菲尔德男子中学学习以来，他对阅读的态度发生了根本性的转变。

“当我六年级的时候，我妈妈会对我大喊大叫，因为我读得不够多。我是一个糟糕的读者，”利亚姆说。现在的情况已经不是这样了。他最喜欢的书是马库斯-祖萨克(Marcus Zusak)的《偷书贼》(The Book Thief)，他不再需要被缠着拿起书来。睡前阅读呢？他已经从图画书变成了《简-爱》。

当然，他的NAPLAN成绩也在不断攀升。”我现在在大多数方面都高于学校的平均水平，尤其是阅读。当我在小学时，我只是平均水平或低于平均水平，”他说。

新州教育部长萨拉-米切尔说，她对阿什菲尔德采取的方法感到高兴。”米切尔女士说：”看到像阿什菲尔德男子中学这样的学校把重点放在明确的阅读教学上，这真是太棒了。

“今年，我们有来自新州的400所学校成为我们新的幼儿园至二年级英语和数学教学大纲的早期采用者，”她补充说。”我很高兴地说，来自这些早期采用学校的反馈是压倒性的积极，教师们赞扬了对阅读的明确关注，以及为支持实施而提供的新数字资源。