达尔文的这所学校可以给澳大利亚其他地区带来什么启示

达尔文校长Fathma Mauger说，好的学校会产生优秀的学术成果，但伟大的学校了解学术成功和学生身心健康之间的联系。

位于达尔文市内的Larrakeyah小学就是这样一所学校。它现在已被评为世界上支持健康生活的三所最佳学校之一。

“我们是一所高度学术化的学校。但当我们对学生进行调查时，我们发现他们对未来感到焦虑和担心，特别是他们长大后要做什么，”已经在该校担任校长九年的毛杰女士说。

“在此之前，我们并没有真正意识到小学高年级的孩子是这样想的。”

为了解决这些问题，学校为5年级和6年级的学生设计了QUEST项目，让学生以小组形式接触行业专家和社区成员，以获得对他们可能感兴趣的工作领域的了解。

该计划还旨在帮助学生开始思考那些还不存在的工作，培养软技能，如沟通、协作、创造力和批判性思维。

其结果是令人震惊的。

“莫格女士说：”反馈显示他们更加积极和有弹性。

“它有助于弥合孩子们头脑中认为的职业可能是什么，以及这些工作真正涉及的内容之间的差距。”

在这些项目中，有一个关于街头艺术的项目，而其他项目包括珍珠业、法医学和建筑。

来自当地高中的反馈显示，Larrakeyah的学生在进入中学阶段时，对他们的科目选择有了更大的明确性。

该校也是一所经认证的剑桥国际学校，是北领地第一个被授予这种地位的学校。

由于学生来自不同的背景，40%的学生在家里讲第二语言，拉拉基亚已经制定了其他计划来支持学生。这些项目包括园艺和烹饪项目，以及学校图书馆的 “休息之友 “项目，该项目促进那些可能在社交方面有困难的人的社交技能和友谊。

学校还使用一个名为YouHue的应用程序，监测学生的社会和情感学习，帮助他们–以及他们的老师–跟踪他们的情绪。

“这让他们意识到自己的情绪，并找到从挫折中迅速反弹所需的复原力，并获得他们需要的支持。”

Larrakeyah现在是由T4教育机构与埃森哲和美国运通合作推出的新的25万元世界最佳学校奖的前三名决赛选手。

除了支持健康生活之外，还为社区合作、环境行动、创新和克服逆境颁发了奖项。这些奖项旨在与其他学校分享这些获奖的突出做法，以帮助改变其他生命，并为社区带来变化。

T4教育的创始人维卡斯-波塔说，希望这些奖项能让 “来自全球各个角落的鼓舞人心的学校的专业知识浮出水面”。

“他说：”现在是各地政府倾听他们的声音的时候了。

每个类别的前三名学校现在进入公众咨询投票，投票于10月2日结束。五位获奖者将分别获得50,000元。