达尔文的这所学校可以给澳大利亚其他地区带来什么启示
达尔文校长Fathma Mauger说,好的学校会产生优秀的学术成果,但伟大的学校了解学术成功和学生身心健康之间的联系。
位于达尔文市内的Larrakeyah小学就是这样一所学校。它现在已被评为世界上支持健康生活的三所最佳学校之一。
“我们是一所高度学术化的学校。但当我们对学生进行调查时,我们发现他们对未来感到焦虑和担心,特别是他们长大后要做什么,”已经在该校担任校长九年的毛杰女士说。
“在此之前,我们并没有真正意识到小学高年级的孩子是这样想的。”
为了解决这些问题,学校为5年级和6年级的学生设计了QUEST项目,让学生以小组形式接触行业专家和社区成员,以获得对他们可能感兴趣的工作领域的了解。
该计划还旨在帮助学生开始思考那些还不存在的工作,培养软技能,如沟通、协作、创造力和批判性思维。
其结果是令人震惊的。
“莫格女士说:”反馈显示他们更加积极和有弹性。
“它有助于弥合孩子们头脑中认为的职业可能是什么,以及这些工作真正涉及的内容之间的差距。”
在这些项目中,有一个关于街头艺术的项目,而其他项目包括珍珠业、法医学和建筑。
来自当地高中的反馈显示,Larrakeyah的学生在进入中学阶段时,对他们的科目选择有了更大的明确性。
该校也是一所经认证的剑桥国际学校,是北领地第一个被授予这种地位的学校。
由于学生来自不同的背景,40%的学生在家里讲第二语言,拉拉基亚已经制定了其他计划来支持学生。这些项目包括园艺和烹饪项目,以及学校图书馆的 “休息之友 “项目,该项目促进那些可能在社交方面有困难的人的社交技能和友谊。
学校还使用一个名为YouHue的应用程序,监测学生的社会和情感学习,帮助他们–以及他们的老师–跟踪他们的情绪。
“这让他们意识到自己的情绪,并找到从挫折中迅速反弹所需的复原力,并获得他们需要的支持。”
Larrakeyah现在是由T4教育机构与埃森哲和美国运通合作推出的新的25万元世界最佳学校奖的前三名决赛选手。
除了支持健康生活之外,还为社区合作、环境行动、创新和克服逆境颁发了奖项。这些奖项旨在与其他学校分享这些获奖的突出做法,以帮助改变其他生命,并为社区带来变化。
T4教育的创始人维卡斯-波塔说,希望这些奖项能让 “来自全球各个角落的鼓舞人心的学校的专业知识浮出水面”。
“他说:”现在是各地政府倾听他们的声音的时候了。
每个类别的前三名学校现在进入公众咨询投票,投票于10月2日结束。五位获奖者将分别获得50,000元。
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