你的商业学位有多绿色？

现在，随着环境、社会和治理主题成为日常商业实践的一部分，研究生商学院通常会在其MBA课程中纳入环境、社会和治理课程材料。

“如果可持续性不是你的核心MBA单元的一部分，那么这个学位就没有意义。这不是一门选修课，它必须被嵌入，”悉尼大学商学院的MBA主任盖-福特说。

福特说，他的学校的MBA学员包括那些已经在做将可持续发展原则和实践纳入其工作的前沿工作的商业人士。

这有助于确保他的MBA候选人不断接触到仍是一个新兴领域的新思维。

昆士兰大学的情况也是如此。该大学MBA项目主任Nicole Hartley说，可持续发展不是一个额外的兴趣领域，它是学位的一个基本考虑。

哈特利教授说：”我们的学生保留了对可持续性的关注，将其作为一项战略要务，无论他们正在处理的商业决策是什么，从全球物流网络到人力资源的波动，”哈特利教授说。

昆士兰大学MBA的核心课程是澳大利亚第一个以碳为重点的认证短期课程，即碳素养课程。该课程向学生讲授日常活动对气候的影响以及减少排放所需的步骤。

卧龙岗大学是另一所领先的可持续性内容的MBA学校。该学位因其金达莱课程而得到国际认可。

课程材料探讨了土著人如何使用语言和对话来建立关系和保护文化知识。它允许他们思考这些主题如何适用于企业环境。

金达拉课程还探讨了原住民领导力、利益相关者咨询和决策。在课程中，一位原住民长者带领学生到当地解释如何做出决定，以及始终考虑不同行动和决定的可持续性的重要性。

“卧龙岗大学商学院院长格雷斯-麦卡锡（Grace McCarthy）说：”例如，他向学生展示了一棵用来制作鱼矛的树。

“他的信息是只做一根矛。你不能用两支矛捕鱼；为什么要多拿一支？你为什么要用两把回旋镖，因为你只能用一把打猎？”

在过去的几年里，这部分课程不得不迁移到网上，通过视频而不是坐在林地上的学习圈来传递材料。

新的行业标准表明，研究生课程中的可持续发展原则教学正在变得更加成熟。

例如，许多当地大学已经签署了联合国的《负责任管理教育原则》。PRME的目标是提高世界各地的商业和管理学校对可持续发展的重视。

“作为签署方，我们承诺推动思想领导力和负责任的管理教育，以促进可持续发展，”作为PRME成员之一的斯威本商学院院长Keryn Chalmers说。

2021年底，澳大利亚商业院长委员会拨款调查ABDC成员的商学院如何将联合国可持续发展目标13纳入其课程，该目标涉及采取紧急行动应对气候变化。

麦考瑞大学商学院副院长Kristine Dery说，理解ESG不能被孤立地教授是至关重要的。它必须与数据分析和数字转型等其他学科一起教授。

“这对于理解ESG和以对组织重要的方式利用价值至关重要。这是一个将改变企业的领域，”她说。

“了解新的商业模式并将其转化为社区内可持续发展和符合道德规范的价值的能力，将使我们的领导人脱颖而出。”