2023 年澳大利亚教育界最有影响力人物

通过一年时间改变课堂结构和教师指导学生的方式，学习成绩出现了好转。

集体课桌不见了，排排坐重新出现。明确式教学取代了好奇心引导式学习。语音教学取代了全语言教学。学校 “无情地 “关注识字。丘吉尔小学的故事对教育学家来说是一盏明灯，他们认为澳大利亚的未来取决于像女校长这样尽职尽责的教师。

奥凯恩肩负着一项艰巨的任务，那就是与 40 多位校长、几十个高峰机构、行业团体和其他有关各方一起，对高等教育进行审查。

杰森-克莱尔的愿景很大。而且最终代价高昂。奥凯恩的职责并不包括解决资金问题，但她确实需要解决一群人的自负和意见问题，这些人可能很强势，而且他们认为没有什么比为争夺想法而打地盘战更好的了。她在 7 月份发布的临时报告中提出了一些大胆的想法，其中有些是合理的，有些是雄心勃勃的，有些则不那么传统。

建立一所全国性的地区大学，将所有非大都市的大学集中在一个保护伞下，同时还允许它们对当地社区保持敏感，这是个好主意。向招收国际学生最多的大学征收 “妒忌税”，以支持那些陷入困境的大学的财政，这是有争议的。奥凯恩会成功吗？我们将在今年晚些时候揭晓答案。

作为澳大利亚排名最高的八所大学的高峰集团负责人，汤姆森习惯于在诸如澳大利亚大学联盟（AUKUS）、外国干涉、网络安全、技能、生产力和清洁能源等重大问题被提上议事日程时出席会议。

排名前八的大学培养了全国四分之一的大学生，其中包括绝大部分来自海外的学生，并开展了全国 70% 的研究工作。

汤姆森是一名出色的政治活动家，也是高等教育的积极倡导者。她直言不讳地指出，扭曲的资助模式迫使大学–国内最大的研究机构–不得不招收留学生来支付研究费用。