工人阶级大学老板为免费学位进行游说

墨尔本大学校长邓肯-马斯克尔加入了绿党、社会主义者和学生会的联盟，呼吁重新实行免费大学。

周二晚上，马斯克尔教授在对学生和教职员工的演讲中认为，向现在入学的50%的年轻人提供免费高等教育的公共财政成本将被更多的毕业生支付更高的税收所抵消。

他说，来自较贫穷背景的人被挡在了大学门外，因为有可能获得学生债务。他认为，这是社会的损失，因为未被认可的人才没有得到充分利用。

去年以150万元的薪资待遇成为澳大利亚收入最高的校长的马斯克尔教授说，”从公共政策的角度来看，教育不能沦为私人物品”。

马斯克尔教授指出，他正在发表 “个人评论”，并指出他自己的背景是一个来自伦敦北部工人家庭的聪明孩子，他获得了在剑桥大学学习的奖学金。

“他说：”我不必担心费用问题，也不必为支付这些费用而背负贷款。

“我是’免费’教育的受益者，至少在我作为学生的时候是这样。

“从我的背景来看，如果我被要求贷款，我就不会去上大学，这是明确的事实，而且我怀疑潜在的巨大债务负担仍然是人们选择不去上大学的一个重要因素。”

去年，当时的南澳参议员雷克斯-帕特里克收到了议会预算办公室的一项估计，计算出使第一学位免费将在头10年平均每年花费43亿元。

其他人认为费用为55亿元，但指出，由于政府寻求限制成本，可用的名额很可能被削减。

众多国家为国内大学生提供免费学费，包括德国、智利、波兰、拉脱维亚、爱沙尼亚、挪威、瑞典和墨西哥。在新西兰，第一年的学费是免费的。

目前还没有研究表明贫困学生厌恶风险和选择不上大学之间的联系，因为与收入挂钩的贷款制度减轻了还款的打击。此外，拖欠贷款的比例也很低，不像美国的学生要支付商业利率。

墨尔本大学向《大学协议》提交的文件建议向新生免费提供高等教育，但承认 “这种方法似乎极不可能获得政府支持”，而是建议政府应 “简化并确保学生缴费安排的公平性”。

教育部长杰森-克莱尔明确表示，在目前由玛丽-奥凯恩教授主持的高等教育审查中，他的主要目标之一是让大学解决来自弱势背景的学生获得学位的人数少的问题。

然而，墨尔本大学在毕业于贫困背景的学生方面的记录是不尽人意的。

国家高等教育公平研究中心的数据显示，从2013年到2019年，大学里的低社会经济地位的学生人数只增加了23人。地区入学人数减少了400人，而土著入学人数增加了一倍，但加起来仍然只有223人。

马斯凯尔教授说，”在为学生学习提供资金方面，每年的收入都很关键，这不是主要问题”。

“这从根本上说是关于我们想为国家的未来塑造什么样的人口。我相信，一般来说，一个人口受教育程度越高，在许多不同的事情上的标准就会越高。”

虽然澳大利亚的收入挂钩贷款制度（通常称为HECS）旨在避免人们获得过多的债务问题，但最近贷款和费用的7.1%的指数化引起了学生、毕业生和观察家的愤怒。

1989年，在高夫-惠特拉姆(Gough Whitlam)推行免费大学教育15年后，引入了分担费用计划。在一个只有最富有的10%的人上大学的时代，惠特拉姆先生的目标是扩大来自更广泛的社会各阶层的人数。

学生入学率翻了一番，但大学仍然是中产阶级的专利。霍克政府在1989年重新开始收费，因此可以在不对公共财政造成太大负担的情况下大规模增加学位。

分担费用计划背后的简单想法是，政府将支付贷款费用，不计利息，直到毕业生赚到足够的钱来偿还而不至于遭受经济困难。

多年来，这个简单的项目被多次调整，通常是出于政治目的，所以今天向学生收取的费用既没有反映提供课程的成本，也没有反映毕业后的潜在收入。