推动重建对研究会的信任

对澳大利亚研究理事会进行审查的负责人说，多年的政治干预已经腐蚀了该资助机构的诚信、能力和独立性。

昆士兰科技大学校长Margaret Sheil说，她帮助重建ARC的优先事项包括重新建立一个董事会来监督管理，并重建高级工作人员的专业知识和能力，作为恢复对该组织信任的一种手段。

“谢尔教授说：”当部长们干预资金决策时，人们会失去信心。

“当你成为政府的一个坏消息时，没有人会支持你或给你更多投资。”

今年8月，曾在2008年至2012年期间担任ARC负责人五年的谢尔教授被教育部长杰森-克莱尔任命为ARC审查负责人。该审查正在探索，除其他事项外，ARC如何塑造澳大利亚的研究格局，国家利益测试的相关性，改善公共资助研究的 “社会许可 “和减少繁文缛节。

去年圣诞节前夕，代理教育部长斯图尔特-罗伯特–上任仅22天–否决了六项研究拨款，理由是它们不符合国家利益。这六项中的三项是在最近一轮资助中获得的。

这是研究项目第四次被联合政府阻挠。ARC也曾多次被削减资金，并被联盟政府将竞争性拨款转到特定的研究领域，如癌症筛查、青少年糖尿病和热带医学。

“谢尔教授说：”有两种政治干预或干涉：阻挠拨款和供资决定。

“所有这些都是在没有董事会的情况下发生的，我们需要加强治理。”

然而，政府已经走在了审查小组的前面–该小组将在12月底前提交一份临时报告–简化了备受诟病的国家利益测试，即用150个字的声明向部长解释研究项目为何符合国家利益。这些变化将减少研究人员和大学的行政负担，同时也反映了蓝天研究和应用研究的价值。

审查的讨论文件显示，今年，在ARC管理的六个计划的2457份拨款申请中，有322份申请的NIT声明至少被退回修改过一次，包括37%的 “发现 “土著计划的申请。

该审查还将审查每四年一次的研究质量审计（称为 “澳大利亚卓越研究”）是否需要继续下去，或者它是否已经实现了将大学工作重点放在世界级研究上的最初目标。

“谢尔教授说：”有一个问题是，ERA是否达到了提高对大学资助的研究质量的认识的目的。

她说，这个过程在时间和财政上对大学来说都非常昂贵，她补充说，其初衷是为研究经费提供参考，但事实并非如此。

ARC审查将与最近启动的国家大学审查相交，特别是围绕资助研究的间接成本。2008年布拉德利高等教育审查建议政府在每一元的研究补助金中额外提供50美分，以支付辅助费用，但该政策很快就被全球金融危机造成的预算限制所取代。

作为ARC审查的一部分，谢尔教授说，她正试图确定有多少间接成本得到了资助，但发现这项工作很困难。

“我们已经向部长和协议主席（Mary O’Kane）表示，我们将围绕间接成本和监管负荷大学的负担向该进程提供信息，”Sheil教授说。

谢尔教授说，现在判断该协议将在哪里落地还为时过早，但研究资金肯定是该部门的一个优先事项。

她还非常希望协议小组能够解决莫里斯时代的 “毕业生就业准备 “资助方案，该方案从大学 “拿走了每个学生的钱”，”因此我们正在用更少的钱做更多的事”。

她还希望它能解决一个更可持续的研究资助制度，这样大学就不会那么依赖国际学生交叉补贴研究工作了。她还希望它能研究如何帮助那些不得不在兽医、护理、教学和社会工作等领域进行强制性无偿实习的学生。

“如果我们想继续布拉德利审查和之前的[约翰]道金斯的伟大遗产，我们必须看一下参与的其他障碍。这不仅仅是增加名额的问题，还有其他障碍，例如，如果学生不得不停止他们的兼职工作，他们做实习的成本。这是一个从未被考虑在内的成本，”谢尔教授说。

她说，由于就业市场的活跃，特别是成熟年龄的学生，对学位的需求是柔和的。

“学生们选修的科目越来越少，因为就业市场非常强劲，他们的工作越来越多，也因为生活成本的压力。很多成熟年龄的学生也选择不学习，”她说。

上周，谢尔教授任命了她的新校长安-谢里，使昆士兰大学成为与查尔斯-斯德特和卧龙岗大学一起拥有全女性校长/校长组合的第三所大学。

她还推出了她的五年战略，该战略将扩大原住民学生参与高等教育的途径；为学生提供创业或职业经历的机会；以及 “通过灵活的工作场所和学习环境以及获得终身学习的机会，帮助员工和学生精心打造他们最好的生活和职业”。

“我们只是悄悄地启动了这项战略，”谢尔教授说。”我不是一个自我推销者”。