在线学习的激增推动了Keypath教育的发展

对护理和联合健康课程的蓬勃需求以及大流行期间在线学习的 “正常化”,帮助新上市的Keypath教育公司的收入攀升到高于其招股说明书中预测的水平。

Keypath教育是一个在线程序管理器,大学和学院通过它把从招聘到评估的所有事情都外包出去。

这家教育技术公司报告说,截至6月30日的一年中,其收入增长了77%,达到9810万元(1.34亿元)。



在线学习的激增推动了Keypath教育的发展



该公司于2014年在美国和澳大利亚成立,并于5月在澳大利亚证券交易所上市,公布的净亏损为7870万元–比招股说明书中预测的亏损少930万元。

Keypath教育公司澳大利亚和亚太地区的首席执行官Ryan O’Hare说,这一结果 “建立在多年来的强劲增长和势头上”。

“COVID-19无疑使我们受益匪浅……但在线教育的趋势并没有放缓。在澳大利亚COVID-19之前的两年里,在网上开始研究生学习的学生比在校园里学习的学生多”。

O’Hare先生说,所有的基本数据都显示公司正朝着正确的方向发展,一部分赤字可以归因于与公司上市有关的成本。

“我们看到的所有趋势线都是积极的。

我们已经有了同比的实质性改善。”

Keypath调整后的息税折旧及摊销前利润(EBITDA)为670万元,超过了招股书中预计的140万元的亏损,主要是由于收入高于预测和人员成本的有利时机。

O’Hare先生说,在过去的一年里,公司的课程报名人数达到了85,000人(比前一年增加了51%),在美国、澳大利亚、加拿大和马来西亚新增了9个大学合作伙伴,并增加了34个教育项目。

护理和专职医疗是公司增长战略的组成部分,在大流行病之后,对医疗保健专业人员的需求不断增加。

“这个行业,加上对STEM课程不断增长的需求,预计将继续推动增长和我们在未来几年的新项目管道,”奥黑尔先生说。

O’Hare先生说,HolonIQ预测,全球在线项目管理市场在2020年的价值为57亿元,预计到2025年将增长到约133亿元。

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