RMIT前校长:澳洲高等教育界正在经历百年一遇的灾难!

​“澳洲高等教育界正在经历百年一遇的灾难,来自国际学生的收入下降备受关注。”

RMIT前副校长Rachel Holthouse在一篇评论文中说到这句话。

RMIT前校长:澳洲高等教育界正在经历百年一遇的灾难!

 

既然澳大利亚在面对许多挑战,那么如何解决问题才是关键。

本期话题:澳大利亚该如何重塑国际教育?

Via Rachel Holthouse

为了生存,澳洲大学需要跳出收入这个圈。

关于大学依赖于留学生方面的收入——

由于过度依赖这些学生的收费,教育行业继续承受着严厉的批评。澳中之间紧张的地缘政治加剧了这种批评,但平心而论,高等教育并不是澳大利亚唯一依赖中国的行业,任何行业在面对一个市场的巨大需求时,都不可能在培育其他市场上付出同样的努力,然而值得称道的是,一些大学已经做到了这一点,并实现了学生群体的多元化。

然而,收入并不是海外学生贡献的唯一价值。澳大利亚在地理上可能是一个岛屿,但它不能采取内向型的孤立主义态度。澳大利亚必须与国际接轨,以改善公民生活的方式发展和进步。

欢迎国际学生到我们的大学学习,是我们与世界其他地区接触的方式之一。学生流动、教育伙伴关系和跨地区的研究合作将澳大利亚人与研究、学习和实习联系起来,丰富了澳大利亚社会。

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留学生给澳洲带来的不仅是金钱价值

与海外合作伙伴的互动会带来更好的研究成果,去年我们在焦急地等待疫苗的开发时,就清楚地认识到了这一点,而疫苗的开发有赖于跨国合作。

高影响力的研究还可以产生商业成果,为经济做出贡献。此外,它还能提高澳大利亚大学的排名,如果我们要吸引最优秀的思想家到澳大利亚来,并把澳大利亚人送到海外向思想领袖学习,排名就很重要。

满足技能和专业需求的前沿教学是国际交流的结果,因为各国相互学习经验,共同创造解决全球共同挑战的方案,数字中断和环境威胁是两个无边界的难题。但对于我们的大学来说,也许最重要的是,参与国际合作是澳大利亚学术界为我们这个时代的社会和科学问题做出贡献的一个机会。

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关注留学生

在我们进入受疫情影响的又一年之际,我们需要联系我们的国际合作伙伴和学生,并向他们保证,澳大利亚将继续重视他们,并期待着我们能够欢迎他们回到我们的海岸,并派遣澳大利亚学生和学者与他们共度时光。

理想的情况是,这一信息将来自我们的政府领导人,但尽管这一点似乎还没有实现,但来自该行业的一个统一的声音仍然可以对国际关系产生积极的影响。

我们努力游说政府,并提供方法来支持那些受到边境关闭直接影响的学生,这证明了该行业在这一时期不仅着眼于自身的运营挑战,而且还考虑到我们对这些学生的承诺以及他们和他们的家庭所感受到的影响。

RMIT前校长:澳洲高等教育界正在经历百年一遇的灾难!

 

澳大利亚的主要竞争对手,英国,美国和加拿大,都向他们的国际学生和合作伙伴提供了安慰和支持的信息,这开始影响学生在考虑2021年以后的学习选择时做出的选择。

这些国家新的签证和移民政策,再加上现在已经达成了Brexit协议,美国也建立了更具包容性的政府,政治气氛趋于稳定,预计将导致学生流动加速。除非我们重申我们对选择在我们这里学习的学习者的重视,否则国际学生人数减少可能是多年来的现实。

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完善更全面的线上和线下混合学习模式

大学非常欢迎学生体验校园生活,而在线模式也给许多学生带来方便。尤其是有些学生希望在毕业的时候直接在母国求职工作,或者有些学生以及其家人不希望离家太远,有些人还可以降低教育的成本。

大学的海外校区也是一个好选项,让留学生在到达留学生目的国之前可以提前体验。比如现在很多留学生无法到达澳洲,那么提前在国内的校区进行过渡,在时间合适的时候在到澳大利亚体验校园。

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疫情的确改变了高等教育对线上教育重要性的看法,同样必须强调拥有多样化的国际组合的重要性,而不仅仅是将学生带入国内,也不能过于依赖某个地区。未来是流动的、灵活的、越来越不受地域限制的。对疫情的应对措施继续强化了这一点,那些有勇气解决其内部抑制因素并接受跨国教育的大学,最有机会在COVID的影响下存活下来,并能够继续为澳大利亚人提供世界一流的教育,使他们为这一未来做好准备。

作者:Rachel Holthouse(RMIT大学的前副校长)

https://www.theaustralian.com.au/higher-education/how-universities-can-rebuild-international-education/news-story/355f2145e006044fc2a631b1a9ce325d

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